El estudiante universitario en UPN que organiza su tiempo de manera efectiva, según Covey, sería un alumno **proactivo** y **prioritario**. Covey enfatiza la importancia de la gestión del tiempo y la planificación, sugiriendo que un alumno efectivo:

1. **Toma la iniciativa**: Actúa en función de sus valores y objetivos, no simplemente reacciona a las circunstancias.
2. **Establece prioridades**: Identifica lo que es importante versus lo que es urgente, lo que le permite enfocarse en tareas que contribuyen a sus metas a largo plazo.

Por lo tanto, se puede concluir que este alumno aplica los principios de la **gestión del tiempo** y **la efectividad personal** tal como propone Covey en su obra "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva".

Question

El estudiante universitario en UPN que organiza su tiempo de manera efectiva, según Covey, sería un alumno **proactivo** y **prioritario**. Covey enfatiza la importancia de la gestión del tiempo y la planificación, sugiriendo que un alumno efectivo:

1. **Toma la iniciativa**: Actúa en función de sus valores y objetivos, no simplemente reacciona a las circunstancias.
2. **Establece prioridades**: Identifica lo que es importante versus lo que es urgente, lo que le permite enfocarse en tareas que contribuyen a sus metas a largo plazo.

Por lo tanto, se puede concluir que este alumno aplica los principios de la **gestión del tiempo** y **la efectividad personal** tal como propone Covey en su obra "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva".

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El estudiante universitario en UPN que organiza su tiempo de manera efectiva, según Covey, sería un alumno **proactivo** y **prioritario**. Covey enfatiza la importancia de la gestión del tiempo y la planificación, sugiriendo que un alumno efectivo:

1. **Toma la iniciativa**: Actúa en función de sus valores y objetivos, no simplemente reacciona a las circunstancias.
2. **Establece prioridades**: Identifica lo que es importante versus lo que es urgente, lo que le permite enfocarse en tareas que contribuyen a sus metas a largo plazo.

Por lo tanto, se puede concluir que este alumno aplica los principios de la **gestión del tiempo** y **la efectividad personal** tal como propone Covey en su obra "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva".

El estudiante universitario en UPN organiza su tiempo de manera efectiva. Según Covey, sería un alumno:

Question

El estudiante universitario en UPN organiza su tiempo de manera efectiva. Según Covey, sería un alumno:

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